亚美体育自媒体-金钱的魔力教学实录（金钱的魔力教学设计一等奖）

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1、在本堂课中自主学习和合作学习是其主要形式，还给学生独立自主学习的空间与时间，教师只是在一旁教给学习方法，引领学习的大方向，体现了学生在本堂课中的主体地位。

2、第一大段：第1自然段。讲述了“我”被冷落。第二大段：第2自然段~第15自然段。作者用夸张的方法写出了托德和老板的丑态。第三大段：第16自然段~第17自然段。讲述了老板热情地说话送“我”。

3、生）课前齐读，（师）提问：这句话中哪个词语很显眼，哪个词语出现的频率高？在你的脑海中谁会“变”？像我们普通人不具备这种魔力。今天我们学习一篇马克吐温写的文章，题目是——“有什么不要有病，没什么不要没钱。

金钱的魔力教学实录（金钱的魔力教学设计一等奖）

1、老板：唯利是图，世故圆滑，献媚讨好，阿谀奉承托德：势利眼，傲慢无礼。

2、托德：势利和傲慢无礼。老板：见钱眼开，金钱至上，以钱取人，唯图是利。

3、托德是个以衣取人、看不起穷人、尖酸刻薄的人。老板是个见钱眼开、阿谀奉承的人。

4、托德是个以衣取人、看不起穷人、尖酸刻薄的人。从我没掏钱时，托德选最差的衣服、刻薄、摆着架子；到我拿出钱时，他的微笑遍布满脸，发现是大钞时，笑容凝结，毫无光彩等看出。老板是个见钱眼开、阿谀奉承的人。

5、《金钱的魔力》节选自美国著名作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。老板的特点：唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好。在“我”与托德交涉的时候，老板始终不露面。

1、教学反思：这篇课文节选自美国著名作家马克吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。

2、在小说的开头部分，亨利驾驶小帆船，因走得太远而漂入大海。后来，他被开往伦敦的双桅船救了上来，靠在船上以工作酬而勉强维生。到达伦敦后，亨利举目无亲，在用掉仅剩的一美元后，就陷入无衣无食的窘境中。

3、我认为，作者马克·吐温写作这篇集幽默和讽刺于一体的小说，表面是在描绘一个滑稽可笑的故事，实际上既是在讽刺金钱对当时社会的呼风唤雨的作用，又是在告诉读者一些人生的道理。

4、《百万英镑》的作者是美国著名作家马克·吐温的小说。内容大约讲的是这样的。两个兄弟打了一个“如果一个穷人得到百万英镑的支票会怎样做”的赌。他们就给了一个贫穷而诚实的人一张一百万英镑的支票。

5、《百万英镑》是美国作家马克·吐温创作的中短篇小说，文章以其略带夸张的艺术手法再现大师小说中讽刺与幽默，揭露了20世纪初英国社会的拜金主义思想。

6、《百万英镑》是美国作家马克·吐温所著的小说。下面是我给大家整理的百万英镑主要内容，供大家阅读！百万英镑主要内容《百万英镑》是马克·吐温著名的讽刺小说代表作。